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Gracias por continuar con nosotros. En esta pantalla usted encontrará una tabla que contiene la información básica de los planes disponibles para duodécimo grado hasta la fecha. Puede acceder a ellos a través de la tabla y desde el listado a su izquierda. También puede acceder a la pantalla de construcción de planes y a los estándares y expectativas definidos y aprobados por el Departamento de Educación, seleccionando el botón en la parte superior izquierda que lee “Añadir un Nuevo Plan”. Destacamos que la cantidad de planes disponibles en cada grado crece diariamente por la contribución generosa de los profesionales de la educación, como usted, comprometidos con el mejoramiento del magisterio.

Indice de Planes DUODÉCIMO GRADO

Planes Título Descripción Expectativa
G12-ES-724 Construcción social de la persona Desde el punto de vista de la sociología, nosotros los seres humanos tenemos cultura. Cultura se define como la suma total de los rasgos de comportamiento y creencias que los miembros de una sociedad comparten. En este plan los estudiantes tendrán la oportunidad de clasificar y entender el concepto cultura, ver todos sus componentes y explicar en qué forma la cultura puede contribuir en el desarrollo del sujeto social y en que una sociedad se ajuste a su medio físico y social. CC.12.1
G12-ES-726 Perfil del trabajador exitoso Características de un trabajador exitoso
DPIC.10.1
G12-ES-731 Hostigamiento sexual en el empleo Análisis de lo que es el hostigamiento sexual, leyes que lo prohiben, como protegerse y responsabilidad de la organización ante un caso de hostigamiento. DPIC.10.1
DPIC.10.4
DPIC.10.7
G12-ES-740 Fundamentos sexuales de la vida humana Se espera que al finalizar la lección los/las estudiantes puedan examinar situaciones y problemas relacionados con los derechos y deberes del ciudadano, y su toma de decisiones sobre la conducta apropiada de un ciudadano responsable, analizando los problemas de convivencia humana que afectan el desarrollo de la democracia y toma de decisiones. CC.12.1
G12-ES-757 Desigualdad, pobreza y clases sociales en Puerto Rico Se espera que al finalizar la lección los/las estudiantes puedan analizar cómo la ciencia y la técnología influye en los valores, las creencias y las actividades de los individuos y las sociedades. CC.10.1