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Gracias por continuar con nosotros. En esta pantalla usted encontrará una tabla que contiene la información básica de los planes disponibles para segundo grado hasta la fecha. Puede acceder a ellos a través de la tabla y desde el listado a su izquierda. También puede acceder a la pantalla de construcción de planes y a los estándares y expectativas definidos y aprobados por el Departamento de Educación, seleccionando el botón en la parte superior izquierda que lee “Añadir un Nuevo Plan”. Destacamos que la cantidad de planes disponibles en cada grado crece diariamente por la contribución generosa de los profesionales de la educación, como usted, comprometidos con el mejoramiento del magisterio.

Indice de Planes SEGUNDO GRADO

Planes Título Descripción Expectativa
G2-ESPA-158 Lectura: La cigarra y la hormiga Trabajar el concepto singular y plural en una fábula. CL.2.3
CO.2.18
G2-ESPA-245 Primer día de clases; Nuevos pasos Explorar las experiencias previas de los estudiantes en la escuela. CL.2.3
G2-ESPA-247 Letra mayúscula Aplicar el uso de la letra mayúscula al conocer los nombres de los pueblos de Puerto Rico. GLA.2.5
CE.2.4
G2-ESPA-248 Valoramos el trabajo (Los servidores públicos) Orden alfabético. Colocar en orden alfabético los nombres de los servidores públicos. Recordatorio: Según la Real Academia Española, son 27 letras en el abecedario ya que se eliminó la "CH" y la "LL"; ahora estarán contenidas en la C y la L, respectivamente. CE.2.8
G2-ESPA-249 Jugando con el sol Identificar el sujeto y predicado en las oraciones. CE.2.12
G2-ESPA-260 Procuramos el bienestar de todos Redactar oraciones simples al finalizar la lectura "Cuento, Tintero y Pluma". Se trabaja los conceptos sujeto y predicado. CE.2.12
CL.2.3
G2-ESPA-319 ¿Cómo se celebran las fiestas de cumpleaños? Los estudiantes conocerán las distintas maneras que se celebran los cumpleaños. CE.2.14
G2-ESPA-320 Paisajes y estilos de vida Comparar los diversos paisajes (ciudad y campo) a través de la lectura de la fábula "Los dos ratones". CO.2.15
CL.2.3
CL.2.9
G2-ESPA-321 Cuento: Los abuelos (2) Discusión del concepto familia y la relación de los miembros de la familia con sus abuelos. CL.2.3
CL.2.7
CO.2.15
G2-ESPA-326 Cuento: Los abuelos (1) Lectura, discusión y análisis del poema "Abuelita". Comentar sobre los abuelos. Expresarse sobre sus experiencias personales con los abuelos. CO.2.15
CL.2.7
G2-ESPA-327 Uso de la mb y mp Los estudiantes realizarán diversas actividades para repasar el concepto de la mb y mp. CE.2.10
G2-ESPA-388 Cuento: El lechón asado de Juan Bobo Finalizada la lectura, el estudiante redacta otro final para el cuento e identificará el personaje de Juan Bobo como un personaje que forma parte de nuestra cultura. CE.2.14
CL.2.2
CL.2.3
CL.2.6
G2-ESPA-528 Vera, la pulga viajera Esta lección va dirigida para que estudiante exprese otro final para un cuento. CE.2.1
CE.2.14
CE.2.2
CO.2.1
CO.2.2

G2-ESPA-541 Lecura del poema: Canción Primaveral Esta lección va dirigida a analizar el poema Canción Primaveral. El estudiante relaciona el poema con sus experiencias personales en la escuela. CL.2.3
CL.2.4
CL.2.9
CL.2.10
C.2.2.1

G2-ESPA-548 El verbo En esta lección el estudiante identifica y utiliza los tiempos verbales regulares: presente, pasado y futuro de manera apropiada y consistente. CE.2.11
G2-ESPA-549 La sílaba tónica Identifica la sílaba tónica de una palabra,discriminar auditivamente la sílaba tónica y pronunciar correctamente las palabras empleando la fuerza de pronunciación en su sílaba tónica. Se utiliza la lectura del cuento: El lechón asado de Juan Bobo ( el cuento está en digital) CO.2.13
CO.2.14
CO.2.8
G2-ESPA-682 El sustantivo Trabajar el concepto sustantivo. CE.2.4
G2-ESPA-686 Caligrafia en cursivo Escritura cursiva CE.2.3
G2-ESPA-733 Sílaba tónica Actividades para identificar la sílaba tónica. CO.2.13
G2-ESPA-735 Diminutivo y aumentativo Mediante la realizacion de las diversas actividades el estudiante demostrara dominio de la destreza de diminutivo y aumentativo. CE.2.1
CO.2.19
G2-ESPA-769 Los diptongos Esta lección guía al estudiante a identificar las vocales fuertes (a,e,o) y las vocales débiles (i,u) para así reconocer las palabras que tienen diptongo. Tambien dividen oralmente palabras en sílabas reconociendo los diptongos. CE.2.1
CO.2.14

G2-ESPA-796 La gallinita roja El estudiante reconoce una fábula y sus características mediante el disfrute de un cuento en power point. CL.2.6
CL.2.3
G2-ESPA-803 Fábula: La rana del río En esta lección el estudiante predice, infiere y analiza los acontecimientos de la fábula "La rana del río" (Libro de texto: Nuestros Amigos). CE.2.1
CL.2.5
CL.2.3
CO.2.2
CO.2.3
G2-ESPA-807 Canto a Puerto Rico Esta lección tiene el propósito de que el estudiante reconozca el lenguaje figurado (personificación y símil) en el poema Canto a Puerto Rico (Libro Español 2, Serie Huellas, páginas 108-110). CL.2.5
G2-ESPA-824 Los diptongos Esta lección tiene el propósito de reconocer las vocales débiles y la vocales fuertes, además de identificar palabras que tienen diptongo. También vuelven a leer el cuento Fernando el furioso. Se requiere el libro de texto (Español 2, Serie Huellas) CE.2.1
CO.2.14
CL.2.1
G2-ESPA-825 Grupos consonánticos Esta lección va dirigida a que el estudiante enuncie correctamente palabras que contengan combinaciones de los grupos consonánticos ge, gr, cr, pr, br, pl, bl, cl. CL.2.1
CO.2.12
G2-ESPA-830 El aumentativo En esta lección el estudiante genera el aumentativo de las palabras estudiadas. CO.2.19
G2-ESPA-834 El diminutivo En esta lección el estudiante genera el diminutivo de las palabras presentadas. CO.2.19
G2-ESPA-835 El concurso de belleza Esta lección pretende que el estudiante interprete la lectura y discusión oral del cuento '"El concurso de belleza". Nota: Requiere conexión a internet CL.2.3
CE.2.14
CL.2.7
G2-ESPA-849 La Carta En esta lección el estudiante reconoce el formato de una carta formal y redacta cartas de tipo personal observando la siguiente estructura: fecha, saludo, cuerpo, despedida y firma. CE.2.16
CE.2.15
G2-ESPA-930 La sílaba tónica En esta lección el estudiante discrimina auditivamente la sílaba tónica y pronuncia correctamente las palabras empleando la fuerza de pronunciación en su sílaba tónica. CO.2.8
CO.2.13
G2-ESPA-931 Comprendo lo que leo! En esta lección el estudiante reconoce el tema en una historia. Tambien expresa detalles y oraciones sencillas con fluidez. Requisito: Conexión a internet. CL.2.10
CO.2.2
G2-ESPA-932 Un viaje a San Juan En esta lección el estudiante demuestra entendimiento e interpretación de la lectura de cuentos. Comentario: El cuento "Un viaje a San Juan" fue escrito por la profesora Mireille Sepúlveda. CL.2.7
G2-ESPA-950 Diptongo Los estudiantes de segundo grado dividen oralmente palabras en sílabas reconociendo los diptongos. CE.2.6
CO.2.14
G2-ESPA-1089 Diminutivo Los estudiantes generan el aumentativo y el diminutivo de las palabras estudiadas. CO.2.19
CE.2.1
G2-ESPA-1090 Aumentativo Los estudiantes generan el aumentativo de las palabras dadas. CE.2.1
CO.2.19
G2-ESPA-1149 Cuento: Dos gallos Trabajar destrezas de comprensión y analisis de la lectura. CL.2.3
CL.2.7